jueves, 24 de marzo de 2016

Entrada semanal


Los uniformes en colegios


Mucho de ha debatido sobre que los niños lleven o no uniformes a la escuela. Que las escuelas privadas impongan uniforme para todos sus alumnos es un hecho. El problema viene cuando se trata de escuelas públicas. Los padres están de acuerdo con que sus hijos vayan vestidos de la misma manera o la idea no les parece del todo acertada por varios motivos.

Que la escuela disponga de una vestimenta igual para todos los niños evita diferencias sociales. También resulta cómodo para los padres o el niño que no tiene que pensar que se va a poner de ropa al día siguiente. Pero mas allá de la comodidad o la estética, el uniforme favorece el sentimiento de pertenencia a la escuela y mejora la convivencia entre los alumnos al dejar a un lado las diferencias de clases y estatus.

Por el contrario el imponer al niño un uniforme evita que desarrolle su individualidad al cien por cien. Causa un efecto restrictivo sobre la personalidad del pequeño. Mata su creatividad y corta su libertad de expresión.


Personalmente, no se que tan negativo resulta ser el efecto que cause llevar uniforme durante la etapa escolar. Yo he estudiado en un colegio concertado y no fue obligatorio en todo momento el uniforme. Por una parte no me importaba llevar uniforme porque con aquella edad para mi no resultaba un problema vestir como el resto de mis compañeros, me parecía cómodo no tener que pensar que ropa iba a ponerme al día siguiente. Durante otro tiempo que no fue obligatorio llevaba la ropa que yo quería. Me hacia ilusión poder enseñarle a mis amigos y compañeros cual era mi camiseta favorita o las zapatillas que me regalaron mis primos.

Creo que el uniforme debería ser una opción y no una imposición. Ya veremos el día de mañana, cuando vea la repercusión que tiene en mis hijos y sobre todo la reacción y opinión que tengan ellos del uniforme en etapa escolar, si mi idea cambia o sigue en las mismas.

Saludos !!!







miércoles, 16 de marzo de 2016

Juego de roles

Esta semana soy estratega y tengo que asignar los roles a mis compañeras.

Judit - rastreadora
Silvia - buscadora
victoria - criticas
Reyes - evaluadora

Vamos al lio!!!!

lunes, 14 de marzo de 2016

Entrada semanal

Tengo que comentar una noticia social, un vídeo o una imagen. He buscado por internet, noticias, vídeos o alguna de esas fotos que sea lo suficientemente interesante como para hablar de ellas, pero es que no encuentro ninguna de estas que despierte el suficiente interés como para ponerme a hablar de ellas y mucho menos a explicarle a nadie, desde mi desconocimiento, a lo que se refieren.

En muchas ocasiones estoy viendo facebook o por alguna otra red social y encuentro cosas bastante interesantes, de las que si me apetece seguir buscando información y luego compartir con los míos o incluso explicarles con ahinco sobre ellas. Intentaré guardar las información social que me llame la atención para subirla al blog, o la mejor aún directamente, abriré una nueva entrada y explicaré todo lo que se me pasa por la cabeza en ese momento, mi crítica y mi opinión.

Hoy solo puedo decir, buenas noches.

Rol semanal

Mi rol de esta semana es crítica. Abajo adjuntaré un vídeo que prepararon en el programa el Hormiguero.




¿Es el fútbol un deporte de sólo de hombres?. Esa en la pregunta con la que comienza el vídeo.
Para comprobarlo sin levantar mucho la liebre caracterizaran a una mujer como un hombre.Ella juega un partido de fútbol donde solo participan hombres. Deja con la boca abierta a muchos con su manera de jugar y casi al finalizar el partido en una falta que iba a tirar ella se empieza a quitar la peluca y la barba. Todos quedan alucinados cuando descubrieron que él era ella.

¿Por qué hoy en día es más aceptado el deporte masculino que el femenino? ¿Por qué tiene más repercusión mediática? ¿Por qué recibe mas ayudas y subvenciones?
Actualmente pienso que seguimos viviendo en una sociedad machista, no solo en el mundo del deporte si no en la vida en general.
Hace poco ha sido el día internacional de la mujer trabajadora, 8 de marzo. Con este día se intenta memorar el esfuerzo que durante la historia han hecho las mujeres porque sus derechos sean reconocidos. 
Poco a poco se van consiguiendo avances importantes en la igualdad entre hombre y mujeres.
Vídeos como este demuestran que las mujeres son igual de validas que los hombres, aunque en este caso se refiera al deporte. Deberíamos empezar a ver las capacidades, las intenciones, la fuerza de voluntad de las personas sin fijarnos en el sexo.











martes, 8 de marzo de 2016

Rol evaluadora

EVALUACION 08/03/2016

VICTORIA - rastreadora
Ha buscado una noticia de ámbito político en tres periódicos diferentes.  Resume cada noticia y la enlaza con la página correspondiente. Finalmente hace un pequeño resumen donde enmarca su visión general sin mucha profundidad.
En la entrada semanal incrusta un video de la canción del dia internacional de la mujer y hace una pequeña introducción sobre este día.
Calificación 9

SILVIA – Crítica
En su rol semanal como crítica hace una reflexión sobre el machismo en el hogar, el trabajo y otros ámbitos con motivo del dia internacional de la mujer. Bien redactado, aporta datos y su opinión peronal.
En la entrada semanal enlaza un video sobre el bulling y aunque no comenta en video en cuestión aporta mucha información sobre el tema.
Calificación 9

REYES – buscadora
En su papel de buscadora nos ofrece información sobre una fundación relacionada con la inserción laboral. Justifica el motivo por el que enlaza la web de esta fundación.  Además incluye los enlaces de esta fundación a nivel regional. Bien estructurado y redactado.
Su entrada semanal habla del dia internacional de la mujer trabajadora. Explica por qué este día es memorable con detalles de este día en diferentes años. Cita a la primera mujer que reclama el 8 de marzo para la mujer trabajadora.  Deja clara su tendencia y opinión en su último párrafo. Enlaza un video que detalla lo que ha estado comentando en su entrada. Bien redactado y muy implicada.
Calificación 10

JUDIT – estratega
Repartió la semana pasada los roles, equilibradamente porque no repitió ninguno de ellos. Durante la semana ha estado pendiente de que todas vayamos haciendo las entradas y nos ha ofrecido su ayuda en todo momento.
Publica un video que habla de la venganza. El bulling como motivo. En el resumen explica como una niña acosada en el colegio intenta acabar con esos abusos por su propia mano. Expresa su opinión sobre el video y sobre la venganza.
Buen resumen y bastante implicación en su opinión.
Calificación 10

ALICIA- evaluadora
Con respecto al rol, nunca había evaluado. No es un rol cómodo porque no se si realmente la calificación que reflejo hace justicia al trabajo de mis compañeras. En todo caso, he partido del 10 y he quitado puntos según veía que faltaba algo o había algo incompleto. Cada semana se cometen menos errores.
En la entrada semanal adjunto una imagen con temática “la desigualdad social” y hablo sobre el tema.

Calificación 8


Somos un grupo coordinado que intenta que las cosas esten hechas día a día.
Calificación grupal 9






Foto semanal


DESIGUALDAD SOCIAL




La desigualdad se manifiesta en muchas ocasiones a través de aislamiento, marginación y discriminación. La desigualdades abarcan todas las áreas de la vida social: diferencias educativas, laborales, e incluso pueden llegar a convertirse en diferencias judiciales.

Históricamente las desigualdades sociales tienen un fundamento natural, basado en las distintas habilidades, recursos y aptitudes de los seres humanos. La lucha contra la desigualdad debería orientarse a conseguir una sociedad en la que todos los individuos de un país pudieran disfrutar de los mismos derechos como ciudadanos.

La abolición de la esclavitud fue uno de los avances más importantes para la eliminación de las desigualdades sociales. Sin embargo, sigue siendo legal en algunos lugares del mundo, continua siendo una práctica habitual a pesar de la condena pública de sus países.

martes, 1 de marzo de 2016

práctica de mapa conceptual


FOTO

HOMOFOBIA

Sólo fue un gesto solidario, que hicieron por el amor ajeno, que no por el suyo. Pero su beso se ha convertido en símbolo para la Francia que defiende, frente a la otra, el matrimonio entre homosexuales. Julia y Auriane, de 17 y 19 años, respectivamente, irrumpieron el martes en una manifestación que se celebraba en Marsella en contra de estas uniones, que el Gobierno prevé legalizar en 2013. De manera espontánea, ambas fundieron sus bocas ante la mirada atónita de la masa que participaba en el acto.


 
 
Estas chicas expresaron libremente su idea sobre la homosexualidad ante toda la gente que se manifestaba en contra de la unión de las parejas del mismo sexo recibiendo insultos por parte de estos. Gracias a gestos como lo de estas chicas, gente homosexual se ve respaldad ante el dedo acusador de la homofobia
 

ROL SEMANAL

Arnaldo Otegi libre este martes uno de febrero después de 6 años de prisión
 

El mundo. "Arnaldo Otegi sale de prisión"

20 minuto. Arnaldo Otegi sale de la prisión de Logroño

Europapress. Otegi sale este martes de prisión



Arnakdi Otegi ha salido de prisión despues de 6 años encerrado por ser acusado de reactivar a ETA.
Esperado por muchos en la puerta de la carcel entre los que se encontraron  su mujer y sus hijos, miembros de partidos independentistas y representantes de Junts pel Si y SAT.
En los tres enlaces la noticia principal es que Otegi sale de la prisión después de 6 años, según él por ideales politicos, según la justicia por volver activar a ETA.